腾：尊敬的各位领导，

悦：敬爱的各位老师，

硕：亲爱的同学们，

玉：朋友们：

合：大家晚上好！

男合：今天，我们欢聚一堂，共诵论语经典，争做儒雅少年。

女合：今天，我们登上这多彩的舞台，在书香弥漫的校园里感受经典。

我是主持人刘天硕，

我是主持人张芯悦，

我是主持石子玉，

我是主持人马辉腾。

悦：现在我宣布新万博代理周期第六届读书节“诵论语经典，做儒雅少年”诵读比赛现在开始。

硕：下面介绍一下今天的评委老师：

担任今天评委的老师有，         让我们用热烈的掌声，向各位评委老师表示最衷心的感谢！今天到场的还有校长……让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。

玉：下面我宣布出场顺序：

腾：现在，我来宣读评分标准：

序  曲

音乐起

幻灯片

在21世纪生存下去，必须回到二千五百年以前，从孔子那里去汲取智慧。

天不生仲尼，万古长如夜。

开始：

硕：尼山峨峨，朱水泱泱；金声玉振，万古流芳。

玉：圣殿巍巍，大成辉煌；至圣先师，代代敬仰。

腾：舞零弦歌，千载悠扬；乐迎宾朋，诗礼之邦。

悦：儒学创始，道德文章；大哉孔子，民族之光！ 

合：儒学创始，道德文章；大哉孔子，民族之光！ 

男：请听歌曲《千古孔子》，演唱者 孔庆和主任。

腾：孔子，这个名字，已传颂了两千五百年；

玉：《论语》这部著作，治国定邦天下安。

硕：一部《论语》，铭刻了先哲的谆谆教诲。

悦：一代师尊，为我们留下了丰富的精神遗产。

硕：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后，你的微笑传达着智慧的火花，你的长袖里深藏着处世箴言；

悦：你的光芒不只照耀了一个时代，你的思想不止风靡了一个民族，你从历史的那一头照到了今天，从世界的东边照到了西边。

玉：让我们共同走近孔子，走近《论语》；

腾：让我们共同亲近中华文化的源头，聆听人性的至真至善。

第一篇章 立德行天下

腾：参天之树，必有其根；

悦：怀山之水，必有其源。

硕：欲求人生真乐，唯德行于己；

玉：欲觅家和繁兴，唯德行于家；

合：欲求天下大同，唯德行天下！

一、孝悌为本

腾：子曰：“孝，天之经，地之义，民之行也。”

悦：百善孝为先，立德孝为本。君子立本，道方能生。

腾：一个尊老敬老爱老的人是高尚的人,

悦：一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。

腾：敬老爱老是我们中华民族的传统美德，孝悌更是一种由内而外的修行。

玉：下面请欣赏由八年级一班为我们带来的朗诵孝悌为本。八年级十一班准备。

二、知礼守信

玉：“不学礼，无以立”，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

硕：“人而无信，不知其可也。”“信”是一种个人品格，一言既出，驷马难追；“信”，更是一种价值理念，人无信不可，民无信不立，国无信不威。

玉：守信方为君子，知礼方生大同。

硕：下面请欣赏八年级十一班为我们带来的朗诵知礼守信。

                              三、忠诚勇敢

腾：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”忠诚是古人评价君子与否的基本标准。

悦：“见义不为，无勇也”，孔子认为应当见义勇为。他告诉我们要敢担当，敢做事，敢发言，敢带队，敢向前。

腾：讲诚信，倡忠勇，言忠信，行笃敬，持之以恒，人生怎能不成功？

悦：下面就让我们在八年级八班的诵读中，穿越千年历史，一同来感受先贤的忠诚勇敢。

四、明德正心

玉：与明德之人行，如芝兰入室，久而不闻其香，即与之化。

硕：也就是说，好的德行如深谷幽兰，沁人心脾，历久弥香。

玉：明德、正心，方为翩翩君子。明其德，正其身，让我们且歌且行。

硕：下面请欣赏八年级三班为大家带来的明德正心

《春江花月夜》

悦：暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，汲取亘古不变的情怀；忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。明月扁舟承载着无尽的惆怅，闲潭落花诉不尽满怀的相思。下面请欣赏由林艳彬主任为大家带来的朗诵《春江花月夜》。

第二篇章 仁以为己任

硕：沿着论语经典流淌的脉络，聆听先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至纯至真。

玉：触摸先贤创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美高雅，豁达雄浑。

腾：学会做人是人行走世上的根本。

悦：学会处世是人走向成功的保证。

硕：看人得有自己的标准，做人得有自己的准则。

玉：他人是自己的一面镜子，自己要做别人的标杆。

腾：半部《论语》修己身，半部《论语》兴中华；

悦：仁者之歌传天下，仁以己任我承担。

五、仁者爱人

玉：两千年之前,那位伟大的圣人孔子,以推己及人的博大襟怀,发一声呐喊惊天动地——仁者爱人!

硕:推己及人,以爱己之心,推而爱亲人,爱朋友,爱社会,以至于家邦、自然。

玉：仁者爱人，是孔子思想中最高的道德概念。

硕：“己所不欲，勿施于人”，尊敬别人，推己及人更是一个人内心修养的体现。

玉：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之，仁，何尝不是一种大智慧？

硕：请欣赏由八年级级九班为大家带来的仁者爱人。

六、择善而从

悦：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

腾：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

玉：人是群居的动物，大部分时间与他人相处。这时候他人便成为我们的外在环境，如果能够从中学习一些长处，也改善自己的缺失，岂不是最为有效的学习？

腾：人对人是一面镜子，我们看人，人家也在看我们。彼此学习，互相切磋，才是善用镜子的方式。

悦：欣赏别人的长处，才会自动仿效学习。不必厌恶别人的缺失，因为我们自己也有缺失。

腾：见贤思齐，择善而从，收获的不仅是外在的知识，更是一种内在的修养与品格，我们将获益终生。

悦：下面请欣赏由八年级四班为大家带来的朗诵择善而从。

七、里仁为美

玉：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”，和品德高尚的人交往，就好像进入了摆满芳香的芝兰花的房间，久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。

硕：“蓬生麻中，不扶则直。”与仁德之人居，陶染的是淡泊高雅的情操，感受的是香远益清的德馨；与仁德之人同行，怀揣的是一份欣喜，收获的是一种情怀。

玉：良好的品德不光是“教”出来的，它的形成离不开人们悉心的引导和生活环境的“熏陶”。

硕：下面请欣赏八年级六班为大家带来的里仁为美。

《庐州月》

玉：桥上恋人入对出双，桥边红药叹夜漫长，那一抹月光承载了多少难诉的衷肠，那乌蓬离殇又编织了多少游人的怅惘，今夜，就让我们就着皎洁的月光一同来感受打在游子心头的那份梨花雨凉。

下面请欣赏由曲师大文学院的马英超同学为大家带来的《庐州月》。

第三篇章 修身做君子

硕：我们倡议一种精神，学而时习之，不亦说乎？

玉：我们倡议一种情怀，有朋自远方来，不亦乐乎？

腾：我们倡议一种和雅的风度，人不知而不愠，不亦君子乎？

悦：《论语》用一句最简单的话语，告诉我们至深的道理。

硕：古老的文字，朴素的智慧，是夫子的谆谆告诫，

腾：字字珠玑，篇篇锦绣， 是夫子的超然情怀。

悦：它不仅有“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的旷达与乐观，

玉：更有“天行健，君子以自强不息”的进取与执著。 　　

合：让我们循着孔子的足迹，修身做君子，治国平天下！

八、志存高远

悦：回眸亘古及今的人类历史，成大事者无不志存高远。

腾：胸怀大志，方能有修身齐家治国平天下的气概，

悦：志向高远，方能有兼济天下惠泽众生的魄力；

腾：志存高远，才能拥有理想中那片广阔的天空。

悦：下面请欣赏由八年级七班为大家带来的朗诵志存高远。

九、      勤奋好学

硕：万恶懒为首，勤奋出天才。勤奋好学是我们认识这个世界的最好手段，追求真理是我们学习的最大动力。

玉：唯有好学才能探得万物的本质，唯有勤奋才能觅得学问的精华。

硕：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，现在的我们更是需要这种精神，勤奋好学，不断进取。

玉：下面请欣赏由八年级二班为大家带来的朗诵勤奋好学。

十、乐观进取

悦：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”人生的地图，画满了各式各样的关卡，每过一关都是成长。

腾：经历种种关卡所累积的教训及经验，更是人生的智慧，只要乐观面对，积极进取，就会实现人生的理想。

悦：不管人生之路如何，只要拥有的乐观精神，本身就是一种成功。

腾：下面请欣赏由八年级五班为大家带来的朗诵乐观进取。

十一、君子风范

腾：言与行是衡量一个人道德高下的标准。

悦：勤勉做事、低调做人是老夫子对我们诚恳的忠告。

腾：在道义面前见出君子本色。

悦：在利益面前现出小人原形。

腾：明人生大义，知做人根本，修身养性，向上好学，方能成就君子之风范。

悦：下面请欣赏由八年级十班 为大家带来的朗诵君子风范。

合唱《礼运大同歌》

腾：人之初，性本善。

硕：性相近，习相远….

悦：凡是人，皆须爱。

玉：天同覆，地同载….

腾：一个仁字肩并肩，一个义字凌云天，一个礼字来抱拳，一个智字正知见;

玉：一个信字是人言，一个爱字暖心田，一个天地共祭拜，一个星球同未来。

硕：上下五千年，东西万里风，五洲四大洋，我立天地中，人人都安宁，四海皆弟兄！

悦：古往今来客，四面八方朋，至诚共祈福，天下一家梦；孩童笑盈盈，老者乐开怀！

合：中国龙,中国梦，天下和，共大同！

玉：请全体起立，共唱《礼运大同歌》！ 

玉：请坐。

知识抢答

好，同学们，下面呢，我们进入知识抢答环节环节，《论语》成语知多少？答对有奖品哦，下面在我们展示的成语中有哪个是出自《论语》呢？哪位同学知道？好，这位同学……

任重道远:出处:<论语·泰伯>:“士不可以不弘毅，任重而道远。
匹夫不可夺志：出处:<论语。子罕>子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

仁人志士:出处:<论语·卫灵公>:“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

不亦乐乎:出处:<论语·学而>:“有朋自远方来，不亦乐乎?”

不耻下问:出处:<论语·公治长>:“敏而好学，不耻下问。”）……

好，大家都非常的踊跃，也希望大家在以后的学习生活中积极留心，你会发现《论语》在我们的生活中无处不在。

颁奖

尾    声

玉：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

硕：论语经典的情怀，似乎还在我们心头荡漾。

悦：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

腾：诵读论语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。